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校园足球活动开展现状与发展对策研究——以D小学为例

摘要：	自2014年末教育部下发《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》以来,目前已有13800余所学校成为全国青少年。本研究主要采用文献资料法、个案分析法,将D特色小学作为个案,分析该校校园足球活动开展现状,依据现状提出科学合理化的发展对策,为校园足球发展提供理论依据,为其他特色学校提供宝贵经验。
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