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| 人本主义与欠发达地区高职教育人才培养模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.阳江职业技术学院计算机系 |
| 摘 要： | 欠发达地区由于信息闭塞、交通不便、产业结构不合理、生产方式落后、行业单一、企业规模不大、技术水平不高等特点,凸显了较为明显的区位劣势。故欠发达地区高职教育的人才培养模式需要寻求特色。本文从人本主义的角度出发,结合欠发达地区的办学特点和经济社会发展特点,提出了"面向中小企业的办学目标"、"以能力为本位的培养理念"、"基于‘真实项目’的课堂教学模式",提出在人才培养模式的各个环节中都应贯穿"人本主义"思想,促进学生可持续发展。 |
| 关 键 词： | 人本主义 真实项目 能力本位 一技之长 |
Research on Humanism and the Talent Cultivation Model of Higher Vocational Education in Less Developed Areas |
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