“会计学”课程立体化教学模式构建的理论与实践 |
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作者单位: | ;1.杭州电子科技大学信息工程学院 |
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摘 要: | 建设立体化教学模式,是培养适应数字化环境需要的、厚基础、宽口径,具备创新能力的复合型人才的需要,也是课程教学改革的发展方向。本文从教学内容、教学方法、教学评价的立体化三个方面对非会计学专业的"会计学"课程的立体化教学模式的理论与实践进行了探讨。
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关 键 词: | 立体化 教学模式 教学改革 |
Theory and Practice on the Three-dimensional Teaching Model Construction for "Accounting" |
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