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对综合英语一体化教与学设计的思考
引用本文:杨永建,曹海燕.对综合英语一体化教与学设计的思考[J].山东电大学报,2011(3):25-27.
作者姓名:杨永建  曹海燕
作者单位:山东广播电视大学外语学院,山东济南250014
摘    要:运用建构主义教学思想与教学方法讨论了综合英语一体化教与学设计的背景和理论基础,介绍了一体化教与学设计的目标和内容——模块化分类学习资源并策划教与学活动,旨在发挥一体化教与学设计在传输现代教育理念与方法、指导教师组织教学、引导学生自主学习方面的作用。

关 键 词:一体化教与学设计  模块化分类  教与学建议  组织教学  自主学习
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