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| 人性教育:现代大学通识教育的理想北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 龙跃君.人性教育:现代大学通识教育的理想北大核心CSSCI[J].大学教育科学,2014(3):18-21. |
| 作者姓名： | 龙跃君 |
| 作者单位： | 1.湖南大学; |
| 摘 要： | 现代大学教育面临许多困境,其工具理性的思维导致培养了失去自然本性的"陌生人"。人类存在着共同的人性,人性教育历来是教育的核心,现代大学之道应回归到人性教育的轨道。从古典到现代,自由教育的宗旨是人性教育;通识教育是自由教育思想在现代大学教育的集中体现。我国现代大学通识教育的理想应致力于现代人主体性的启蒙,致力于生命意义的寻求。 |
| 关 键 词： | 人性教育 自由教育 通识教育 |
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