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| 提高马克思主义哲学原理课教学质量的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈永杰.提高马克思主义哲学原理课教学质量的几点思考[J].无锡教育学院学报,2004(1). |
| 作者姓名： | 陈永杰 |
| 作者单位： | 江南大学法政学院 江苏无锡214063 |
| 摘 要： | “三个代表”重要思想和马克思主义与当代中国实践相结合的理论 ,是我国改革开放和现代化建设的指导思想 ,用哲学的眼光去认识和研究“三个代表”重要思想 ,可以增强学生学习“三个代表”重要思想的自觉性 ,并且使学生们在学习中体会马克思主义哲学的方法论价值 ,从而提高学习马克思主义哲学原理课的积极性。 |
| 关 键 词： | 马克思主义 哲学原理 课程 教学质量 |
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