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在问题解决中创新——一道实际问题教学设计的思考
引用本文:孔凡代,谢印智.在问题解决中创新——一道实际问题教学设计的思考[J].中学数学杂志,2005(3):9-12.
作者姓名:孔凡代  谢印智
作者单位:曲阜师范大学附属中学273165
摘    要:1 以问题为中心实施教学,培养学生的创新意识 1.1 以问题为中心实施教学是课程改革的要求 学会学习,学会探究是高中新课改着力的目标之一. "问题是数学的心脏","问题解决"是帮助学生学会学习,学会思考的重要方法.在数学教学中教师要善于创设问题情境,提出具有开放性、挑战性的问题,引发学生思考的浓厚兴趣;教师更要善于鼓励学生在数学活动中发挥自己的想像力和创造性,主动地发现问题、提出问题、探究问题,使课堂教学在学生独立思考、动手实践和合作交流的活动中不断地生成新的问题,在一个又一个问题的解决中发展学生的思维,促进学生主动地思考与实践,从而使学生的创新意识和创新能力得到提高.

关 键 词:问题解决  高中  数学  教学设计  问题情境  创新能力
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