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从关注作品到关注孩子
引用本文:
刘钰.从关注作品到关注孩子[J].幼儿教育,2004(5):29-29.
作者姓名:
刘钰
摘 要:
之所以会出现这样的困惑,是因为我们总是关注孩子的作品完成得如何,有否达到预定的教学目标,而常常忽略孩子本身,忽略美术活动中的审美情趣。
关 键 词:
儿童
绘画教学
评价方法
想象力
教学目标
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