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| 试析如何走出初中数学课堂教学改革的误区 | |
| 引用本文： | 汤润华.试析如何走出初中数学课堂教学改革的误区[J].成才之路,2011(29):14-I0009. |
| 作者姓名： | 汤润华 |
| 作者单位： | 通渭县通和初级中学 |
| 摘 要： | 日前，课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态，并取得了显著成果。然而，在教改实践中仍存在着一些问题，本文将根据笔者掌握的情况和研究体会，谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区，并探讨走出误区的方法。 |
| 关 键 词： | 课堂教学改革 初中数学 误区 教改实践 |
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