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“名家”之石,可以攻玉——谈小学语文课堂管理中激励策略的形成

引用本文：	董文娟.“名家”之石,可以攻玉——谈小学语文课堂管理中激励策略的形成[J].成才之路,2011(26):9-10.

作者姓名：	董文娟

作者单位：	溧阳市文化小学,江苏溧阳

摘要：	激励策略在小学语文课堂中起着重要的作用。课堂管理中的激励策略虽是即兴产生，却根植于深厚的教育教学功底和正确的教学观念。
关键词：	小学语文课堂管理激励策略教育
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