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| 初中古诗词鉴赏教学策略 | |
| 引用本文： | 宋博.初中古诗词鉴赏教学策略[J].中学语文(读写新空间),2023(6):22-24. |
| 作者姓名： | 宋博 |
| 作者单位： | 甘肃武山县渭北初级中学 |
| 摘 要： | 在初中语文教学中，古诗词是学生学习的重要内容，但由于思维和视野受限，学生很难对诗中的意象和情感产生深刻的理解，导致古诗词鉴赏教学效果差强人意。本文阐述了古诗词鉴赏教学的重要意义，并从经验积累、诗词意象、生活实际、想象思维等方面探究了有效教学的策略。 |
| 关 键 词： | 初中语文 古诗词鉴赏 教学策略 |
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