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回“味”无穷建 构语文高效课堂
引用本文:赵永茂.回“味”无穷建 构语文高效课堂[J].中学语文(读写新空间),2023(6):101-102.
作者姓名:赵永茂
作者单位:贵州遵义市南白中学
摘    要:建构语文高效课堂有助于提高学生语文学习效率,培养学生自主探究能力,促进学生语文核心素养发展。在高中语文教学中,教师要坚持以学生为本的教学观念建构高效课堂,具体做法有:问题引导,品味文学艺术;微课助力,品味主旨内涵;群文阅读,品味情感变化;社会实践,品味时代变迁。

关 键 词:高中语文  高效课堂  微课  群文阅读
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