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| 关注言语形式 解读情感密码——以《醉翁亭记》为例 | |
| 引用本文： | 王姣姣.关注言语形式 解读情感密码——以《醉翁亭记》为例[J].中学语文(读写新空间),2023(2):60-62. |
| 作者姓名： | 王姣姣 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院文学与传媒学院 |
| 基金项目： | 2022年贵州省教育科学规划课题立项项目《统编版中小学语文古诗文选篇特征及教学建议研究》（项目编号：2022B058）阶段性成果之一； |
| 摘 要： | 文本是指“言语作品”，其中包括言语形式与言语内容两个方面，两者构成统一体。阅读文本，可以把握言语内容语表之义，但通过言语形式则可理解文本的言下之意，因此在语文教学实践中关注言语形式，以此解读情感密码，体会作品思想内涵。 |
| 关 键 词： | 文本解读 言语形式 情感密码 |