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| 本科生能力考评体系的构建 | |
| 引用本文： | 黄海琛.本科生能力考评体系的构建[J].黑龙江高教研究,2011(4). |
| 作者姓名： | 黄海琛 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,经济学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 由于学生能力目标的宽泛,传统的教育评价日趋虚化,对能力评价的模糊以及操作中的随意性和形式化使规范学生能力评价成为必然趋势。采用多元能力考评体系就是要在科学的教育价值观指导下,根据一定的标准,运用现代教育评价的一系列方法和技术,对学生的思想道德、学业成绩、实践水平、身心素质、专业能力的发展过程和状况进行价值判断。 |
| 关 键 词： | 本科学生 学生能力评价 多元能力考评 |
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