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| 程序设计课程探究教学研究 | |
| 引用本文： | 黎军,邹启庆.程序设计课程探究教学研究[J].家教世界,2012(20):162. |
| 作者姓名： | 黎军 邹启庆 |
| 作者单位： | 江西科技学院商学院 |
| 摘 要： | 程序设计课程是计算机专业教育的重要组成部分。将探究教学引入程序设计教学中,不仅可以提高学生学习的兴趣,调动教师教学的热情,也丰富了探究教学的理论与实践。具体分析并探讨了程序设计探究教学的实施目标、实施条件、教学情境的创设、探究形式、教学评价等问题。 |
| 关 键 词： | 程序设计 探究教学 实施目标 |
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