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| 《苏州园林》的美学分析 | |
| 引用本文： | 余虹.《苏州园林》的美学分析[J].语文教学与研究,2006(3):88-89. |
| 作者姓名： | 余虹 |
| 摘 要： | 八年级上册第三单元，从文体上看，是说明文单元；从题材上看，是有关中国文化题材的文章。传统语文教学本着知识本位的语文观，常常从说明文的文体入手来解读课文。而新课标更强调文本的人文内涵，淡化文体知识，在单元教材的编选上虽兼顾文体，但更注重题材内容的相关性。基于这样的认识，对此单元课文的解读，重点应放在对文本内容及内容所反映的文化的理解上。而不应该只局限于文体知识的把握。 |
| 关 键 词： | 《苏州园林》 美学分析 文体知识 语文教学 初二 上册 第三单元 说明文 |
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