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略谈历史教学中创造思维的培养
引用本文:韩亚红.略谈历史教学中创造思维的培养[J].渭南师范学院学报,2004(Z2).
作者姓名:韩亚红
作者单位:大荔县城郊中学 陕西大荔715100
摘    要:在历史教学中 ,教师应努力激发学生的好奇心和求知欲 ,培养其创造性动机 ,重视集中思维和发散思维的训练 ,让学生在掌握知识的同时学到思维的规则和方法 ,还应利用活动课 ,培养学生创造性人格 ,加大思维训练力度 ,开发其智能潜力。

关 键 词:历史教学  创造性思维  培养
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