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| 培养化学学习兴趣 落实学科核心素养 | |
| 引用本文： | 韩敏.培养化学学习兴趣 落实学科核心素养[J].中学化学教学参考,2024(1):26-29. |
| 作者姓名： | 韩敏 |
| 作者单位： | 西安市98中学 |
| 摘 要： | 核心素养教育中需要重视学生学习兴趣的培养。在化学教学中,引导学生认识我们的衣食住行都离不开各种各样的物质,人类的生产生活与化学密不可分,以趣味性强的“问题情境”激发学生的学习兴趣。实验探究是诱发学生学习兴趣的重要载体。实验教学设计要明确问题情境,设计层级问题链,让学生动口、动手、动脑,使学生感受实验探究的乐趣,产生学习兴趣。开展丰富多样的课外活动,结合本地实情,设计课外调查活动,解决某一现实问题,调动学生的学习兴趣。引导学生在实际生活中用自己所学的化学知识解释或解决实际问题,巩固学生的兴趣。选择恰当的教学策略,引领学生突破难点,梳理知识结构,强化学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 核心素养 化学教学 学习兴趣 主动学习 |