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| 浅谈音乐教师的语言艺术作用 | |
| 引用本文： | 李宏妍.浅谈音乐教师的语言艺术作用[J].黑龙江科技信息,2008(36). |
| 作者姓名： | 李宏妍 |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州焉耆县第二中学,新疆,焉耆,841100 |
| 摘 要： | 音乐这门学科有其独特的优势和功能，作为一名音乐教师，要在课堂上充分发挥语言的艺术作用，把音乐与学生沟通起来，从而提高音乐课的教学效果。一是通过音乐化的语言，吸引学生的注意力。二是利用语言的生动形象性，激发学生的学习兴趣。三是运用语言的情感性，增强学生的感受力。四是运用优美的身体语言，创设美的意境，引发学生的共鸣。课堂语言也是一门艺术，音乐教师除了要不断提高自身的音乐艺术修养和音乐教学研究能力，还要不断提高自身的文化修养，对自己的语言艺术提出更高的要求。 |
| 关 键 词： | 音乐 教师 语言 艺术 |
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