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| 从孔子教学观谈现代英语的启发性教学 | |
| 引用本文： | 李晓光,王斌,刘淑范.从孔子教学观谈现代英语的启发性教学[J].现代教育科学,1995(7). |
| 作者姓名： | 李晓光 王斌 刘淑范 |
| 摘 要： | 从孔子教学观谈现代英语的启发性教学李晓光，王斌，刘淑范孔子的一个重要教学观是贯彻启发式的原则，这不妨用他的“不愤不启，不排不发，举一用不以三嘱反，则不复也”来加以概括说明。他主张学者须深思，思而不得，然后为他作答。孔子深知启发之术的重要，在其教学活动... |
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