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| 试论我国高教体制的跨世纪转换 | |
| 引用本文： | 刘先强.试论我国高教体制的跨世纪转换[J].四川师范大学学报(社会科学版),1999(1). |
| 作者姓名： | 刘先强 |
| 作者单位： | 四川师范大学教科所 |
| 基金项目： | 国家教委“九五”教育科研重点项目 |
| 摘 要： | 随着我国社会的转型，市场经济逐步发育与成熟，“划一”的高教领导管理体制显现了严重的滞后性。为了提高高教体制与社会变革的匹配程度，与国际高等教育发展同步，使本就有限的教育资源得以充分利用，现行的高教体制必须加以转换。高等教育应当建立“领导共权”、“经费共担”、“主体多元”、“办学自主”的新体制，以便规范高等教育主体的办学行为，促进高教事业的健康发展 |
| 关 键 词： | 高等教育 体制转换 领导共权 经费共担 主体多元 办学自主 |
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