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工学结合背景下量化管理在高职辅导员工作中的思考
引用本文:汝子报.工学结合背景下量化管理在高职辅导员工作中的思考[J].出国与就业,2011(11):71-72.
作者姓名:汝子报
作者单位:亳州职业技术学院
摘    要:高职教育在我国得到了蓬勃发展的背后,离不开大批高素质的辅导员.工学结合背景下,学生对"工学结合"的培养模式认识还不到位,心理跨度过大,缺乏对新环境的适应性.这种情况下,高职院校辅导员如何更科学的进行工作,是我们必须思考的问题.

关 键 词:量化管理  工学结合  高职  辅导员
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