| 杜威与实用主义教育思想研究的里程碑——《现代教育的探索——杜威与实用主义教育思想》评介 |
| |
| 引用本文： | 杨光富.杜威与实用主义教育思想研究的里程碑——《现代教育的探索——杜威与实用主义教育思想》评介[J].外国教育研究,2003,30(5):63-64. |
| |
| 作者姓名： | 杨光富 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 上海200062 |
| |
| 摘 要： | 约翰·杜威(JohnDewey,1859-1952)是美国著名的哲学家、教育家,实用主义教育思想的创立者。他的实用主义教育思想不仅在美国,而且在世界上许多国家都产生了广泛而又深刻的影响。杜威生前虽然是一位经常被人误解的一位学者,但人们对他及他的思想的研究却一刻也没有停止过。我国教育界对杜威思想的研究到目前为止已取得了丰硕的成果,一些关于杜威实用主义教育思想的译著相继出版发行,另外,各种报刊杂志也发表了大量的杜威实用教育思想的文章,据不完全统计,从1981年至1997年,在各种报纸杂志上发表的有关社威教育思想研究的论文约124篇。这些著…
|
| 关 键 词： | 《现代教育的探索-杜威与实用主义教育思想》 书评 单中惠 辨证唯物主义 学术价值 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
