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苏霍姆林斯基的教师研究思想
引用本文:吴义昌.苏霍姆林斯基的教师研究思想[J].外国教育研究,2003,30(8):35-38.
作者姓名:吴义昌
作者单位:徐州师范大学教育系 江苏徐州221116
摘    要:苏霍姆林斯基的教育理论蕴涵着丰富的教师研究思想。文章分析了苏霍姆林斯基关于教师研究的意义、性质和方法等思想,以期为当前我国中小学教师研究活动的健康开展提供理论和实践借鉴。

关 键 词:苏霍姆林斯基  教师研究思想  教育理论  中小学  教师研究  特点  实践性  兼顾性  理论应用性  集体性  日记法  观察法  研究方法  调查法

On Suchomlinski's Thought of Teachers' Research
WU Yi-chang.On Suchomlinski''''s Thought of Teachers'''' Research[J].Studies in Foreign Education,2003,30(8):35-38.
Authors:WU Yi-chang
Abstract:Suchomlinski 's educational theory contains rich thought of teachers'research .In this pa-per,the author analyses Suchomlinski 's thought about the sign ificance,nature and methods of teach ers're search,and aims to offer the the oretical and practical reference for the present teachers're search in primary and secondary schools in China.
Keywords:Suchomlinski  teachers'research  p rimary and secondary schools  
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