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生命化教育视域下的教学策略转变
引用本文:
何嵩,张瑜.生命化教育视域下的教学策略转变[J].当代教育论坛,2008(20).
作者姓名:
何嵩
张瑜
摘 要:
生命化教育是立足于生命视野对教育的一种重新解读和认识.从生命化教育的视角来审视现行的教学策略,目前教师的教学策略迫切需要转变.新的教学策略要坚持以学生的生命发展为本,这对于课程改革的成功以及教师、学生等多方面发展都具有重要的意义.
关 键 词:
生命化教育
教学策略
转变
生命化教育
教育视域
的教学
意义
多方面发展
课程改革
发展为本
学生
转变
教师
教学策略
视角
认识
重新解读
生命视野
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