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关于“做中学”“做”和“学”的思考
引用本文:陈莉.关于“做中学”“做”和“学”的思考[J].小学自然教学,2010(8):6-7.
作者姓名:陈莉
作者单位:湖南省长沙市湖南省第一师范学院,410002
摘    要:“做中学”科学教育实验项目是一项旨在促进我国幼儿园和小学科学教育发展。探索如何有效实现素质教育目标的重要教育改革项目。笔者曾经观摩了“北京市骨干教师研修——‘电和磁’系列研究活动”的研讨课。本文就是在观摩了此次精彩的有关“磁”的课堂教学的基础上,从教学的角度,对“做中学”教学中“做”和“学”的关系进行探讨,抛砖引玉,使更多的小学科学骨干教师能够参与和促进“做中学”教学的发展。

关 键 词:中学  课堂教学  科学教育  教育发展  实验项目  教育改革  教育目标  研究活动
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