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课堂“失火”后的反思
引用本文:杨晓林.课堂“失火”后的反思[J].小学自然教学,2010(4):27-27.
作者姓名:杨晓林
作者单位:河北省唐山市开平区塔头小学,063001
摘    要:那天,学生正在分组实验,认识热在物体中是怎样传递的。实验方法是:取一个较大的圆形铁片,在铁片上面由中心向四周滴上许多蜡滴,待蜡滴凝固后,点然蜡烛,把铁片放在火上烤,观察蜡滴的熔化顺序。不一会儿,实验室里弥漫着蜡烛燃烧时产生的气味。

关 键 词:蜡烛燃烧  失火  课堂  分组实验  铁片  实验室  物体
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