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| 自由百灵鸟才能唱出动听的歌——我的一节作文指导课 | |
| 引用本文： | 王丽娜.自由百灵鸟才能唱出动听的歌——我的一节作文指导课[J].小学青年教师,2004(6):30-31. |
| 作者姓名： | 王丽娜 |
| 摘 要： | 在哈佛大学350年校庆上，有人问校长，哈佛最值得自豪的是什么？校长回答说，最值得哈佛自豪的，不是培养了6位总统和36位诺贝尔奖获得，而是给予每位学生充分的选择机会和发展空间，让每一块金子都闪闪发光。这就是哈佛的成功之道。哈佛的成功之道能否为我所用呢?在设计《20年以后……》这篇想像作的指导课时，我就本着这个宗旨：给予学生发展的空间。在仅有20分钟的指导课上，为了拓宽学生的思路，激活学生的思维，我努力做到以下几点： |
| 关 键 词： | 作文指导 小学 语文 作文教学 想像作文 课堂实录 |
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