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| "五环一体交叉互动"教学模式探索 | |
| 引用本文： | 吴世东,路瑶."五环一体交叉互动"教学模式探索[J].中国成人教育,2005(5):78-79. |
| 作者姓名： | 吴世东 路瑶 |
| 作者单位： | 河北省衡水广播电视大学,053000 |
| 摘 要： | “五环一体交叉互动”教学模式是衡水广播电视大学在现代远程开放教育教学模式的不断探索中,在“三三制”的基础上,借鉴“建构主义”和“混合学习”等现代教育理论总结和提炼出来的一种新型教学模式。该模式坚持以教师为主导,以学生为主体,紧紧围绕学生需求,运用各种教学方法和 |
| 关 键 词： | 模式探索 交叉 一体 教育教学模式 广播电视大学 新型教学模式 现代教育理论 “建构主义” 以学生为主体 “三三制” 主观能动性 现代远程 混合学习 学生需求 教学方法 媒体资源 自主学习 学生学习 教学效果 主导 教师 |
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