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| 要重视培养学生的实践能力 | |
| 引用本文： | 杨晓红.要重视培养学生的实践能力[J].宁夏教育,2000(12):17-17. |
| 作者姓名： | 杨晓红 |
| 作者单位： | 灵武市二小 |
| 摘 要： | 数学的产生和发展依赖于人的实践活动，学生在学习数学的过程中，需要坚持实践是认识的基础这一观点，著名数学家华罗庚说：“人们对数学产生枯燥无味，神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际?”因此，要使学生形成数学认知结构，必须依赖于学生的实践活动，这样，才能使抽象的数学知识成为有源之水，有本之木。下面就数学课如何培养学生的实践能力谈几点粗浅的认识。 |
| 关 键 词： | 培养学生 实践能力 实践活动 学习数学 数学课 数学认知结构 数学知识 依赖 原因 发展 |
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