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运用电教媒体 提高学生作文能力
引用本文:崔赟.运用电教媒体 提高学生作文能力[J].宁夏教育,2000(12):16-16.
作者姓名:崔赟
作者单位:银川市二十一小学
摘    要:学生的写作能力是由各种语文能力综合而成的。从心理学角度看,智力因素在诸多能力中起着决定性的作用。一个智力水平低,不善于观察,缺乏记忆积累,想像力贫乏,思维混乱的学生是不可能写出好文章来的。因此,要提高学生的写作能力,必须使学生的智力因素得以充分发展。

关 键 词:学生作文  智力因素  写作能力  电教媒体  语文能力  想像力  充分发展  观察  记忆  心理学
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