|
|||||
|
|
| 课本教案应该提倡 | |
| 引用本文： | 龚丽萍.课本教案应该提倡[J].宁夏教育,2000(9):53-53. |
| 作者姓名： | 龚丽萍 |
| 作者单位： | 平罗县城关二小 |
| 摘 要： | 教学负担过重，已使众多教师感到累、感到苦，感到无力搞教改。负担重的一个重要原因是教师把有限的时间和精力过多地投放埋头书写教案这一环节中。不，与其说是书写教案，不如实事求是地说是一字不落的抄写别人的教案。毫不保留地说我抄写教案并不是真正为了教学需要， |
| 关 键 词： | 教案 抄写 教师 课本 教改 教学 负担 书写 精力 保留 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |