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| 对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究 | |
| 引用本文： | 程云峰.对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究[J].浙江体育科学,2005,27(6):71-73. |
| 作者姓名： | 程云峰 |
| 作者单位： | 湖州师范学院,体育学院,浙江,湖州,313000 |
| 摘 要： | 分组教学是体育教学中经常采用的教学组织形式,通过对湖州师范学院两个年级的学生实验对比研究,对采用"层次升降"分组教学进行了初步探讨,对目前高校的乒乓球教学改革进行了尝试. |
| 关 键 词： | 层次升降 分组教学 强度 密度 |
| 文章编号： | 1004-3624(2005)06-0075-03 |
| 收稿时间： | 05 18 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年5月18日 |
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