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语文教学要顺应学生的认知规律

引用本文：	崔淑华.语文教学要顺应学生的认知规律[J].中国校外教育(理论),2016(5):33.

作者姓名：	崔淑华

作者单位：	山东省即墨市第二职业中专

摘要：	在引领学生航行在语文知识海洋的过程中,学生是航行的真正主人,不能让船舶偏离航向,要让学生心情舒畅、激情澎湃地领略美景是教师的责任。因此,语文教学要顺应学生的认知规律。
关键词：	语文教学认知规律学生
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