合作 共享 创新 |
| |
引用本文: | 张秦襄,王建林.合作 共享 创新[J].湖北教育,2007(3):20-21. |
| |
作者姓名: | 张秦襄 王建林 |
| |
作者单位: | 襄樊市樊城区教育局,襄樊市樊城区教育局 |
| |
摘 要: | 一、搭建平台,人人参与,促进教师教学水平均衡发展教育均衡不只是办学设施的均衡,教育软件即教育理念、教师队伍、学校管理水平才是实现均衡发展的核心。看教师队伍素质不能只看少数的“骨干”、“先进”,而要看教师队伍中的“每一个”。1.搭建新课程的“研训赛”活动平台,以“研训”带学习,激活每一个教师的学习潜能。
|
关 键 词: | 教师队伍素质 合作 共享 教师教学水平 学校管理水平 均衡发展 办学设施 教育均衡 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|