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| 县域高中劳动教育的定位与策略 | |
| 引用本文： | 吴志芳.县域高中劳动教育的定位与策略[J].上海教育科研,2023(7):65-69. |
| 作者姓名： | 吴志芳 |
| 作者单位： | 浙江省严州中学梅城校区 |
| 摘 要： | 新时代，县域高中劳动教育被赋予了培养时代新人的使命。其劳动教育有着自身的独特定位：一是要凸显在地属性，二是要服务乡村振兴。基于此，开发了劳动教育特色课程，创建了乡村服务站、劳动实践园等劳动场域，创新了“组合导师制”劳动教育形式，并进行了多维度的评价，构建了劳动教育的县域高中样本，推动了普通高中育人方式的转型。 |
| 关 键 词： | 县域高中 劳动教育 服务乡村振兴 育人方式转型 |