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语法教学对提高大学英语听力的实证研究
引用本文:周云霞.语法教学对提高大学英语听力的实证研究[J].邵阳学院学报(社会科学版),2011,10(2):115-118.
作者姓名:周云霞
作者单位:邵阳学院,外语系,湖南邵阳422000
摘    要:英语语法和听力是紧密联系的。语法是听力的基础,掌握良好的语法知识是提高英语听力的一个必要条件。鉴于目前大学英语听力教学中忽视语法的情况,文章借鉴语法和听力的相关理论知识,用实验研究的方法,证明有效的语法教学对听力能力的提高有积极的影响和作用,其目的在于帮助教师在实际英语听力教学中,加强学生的语法知识,提高其听力水平。

关 键 词:英语语法  听力  作用

Empirical Study of the Impact of English Grammar Teaching on Listening
ZHOU Yun-xia.Empirical Study of the Impact of English Grammar Teaching on Listening[J].Journal of Shaoyang University:Social Science,2011,10(2):115-118.
Authors:ZHOU Yun-xia
Institution:ZHOU Yun-xia(Foreign Languages Department,Shaoyang University,Shaoyang Hunan 422000)
Abstract:
Keywords:
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