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虚拟仿真实验教学平台在“临床康复工程学”中的应用探索
作者单位:
;1.郑州工业应用技术学院医学院康复治疗学教研室
摘 要:
"临床康复工程学"是康复治疗学专业开设的一门应用型课程,该课程中实训环节所占比重较高。通过总结该课程实训环节存在的问题,结合当前国内外信息技术的发展,开发制作热塑性踝足矫形器虚拟仿真软件,以郑州工业应用技术学院2017级康复治疗学专业的140名学生作为研究对象,探索虚拟仿真的教学效果。结果表明,虚拟仿真实验教学有助于学生掌握"临床康复工程学"的理论知识和实践操作技能,显著提高学生的理论和实践考核成绩,增强学生对理论和实验的理解,增强学生的学习积极性,提高课堂效率。
关 键 词:
实验教学
虚拟仿真
热塑性踝足矫形器
临床康复工程学
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