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浅谈基于核心素养下的小学语文生活化教学的策略
作者单位:
;1.甘肃省白银市会宁县东关小学
摘 要:
在核心素养教育的背景下,小学语文教育要进一步加强课程教学内容和现实生活之间的紧密联系,实现小学语文课程生活化目标,挖掘生活资源,丰富课程内容,变换课堂教学形式,为小学语文教育提供更具有价值意义的内容,有效地提高孩子参与课程的兴趣,进一步促进他们智力的开发和能力的培养。
关 键 词:
核心素养
小学语文
生活化
价值
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