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| 点燃智慧之花——中途接班的应对策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省义乌市实验小学教育集团 |
| 摘 要： | 班主任虽是世上最小的主人,但责任重大,是班级工作的组织者、班集体的建设者、学生健康成长的引领者。小学六年,由于各种原因,班主任有时往往不能"从一而终",难免会出现一些中途接班的现象,这对于班主任而言又是一个新的挑战。笔者从全面了解,美好的开始;挖掘闪光点,扬起前行的风帆;班级文化,创设和谐的氛围;家长助力,凝聚教育的力量等方面阐述中途接班的策略。 |
| 关 键 词： | 中途接班 了解 沟通 |
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