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| 基于核心素养有效运用小学语文课后习题的策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市第二实验小学 |
| 摘 要： | 课后习题在小学语文教学过程中起着非常重要的作用,是教材的重要组成部分,与课文内容相互联结,共同构成小学语文课本教学的整体。课后习题中包含着对课文中关键问题的思考,在教学中,教师合理使用课后习题能够促进教学效果的有效提升,因此教师应透彻解读课后习题的编排意图,有针对性地教授学生学习方法,进而提高学生的语文素养。文章就部编版小学语文课后习题的使用做合理分析,并提出教学策略,以期帮助学生获得更好的发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课后习题 教学价值 |