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| 借助科学绘本开展科学活动的方法探究——以绘本故事《风到哪里去了》为例 | |
| 作者单位： | ;1.昆山高新区翰林幼儿园 |
| 摘 要： | 科学绘本不同于其他的绘本故事,它是将难以理解的科学现象及道理通过图画、文字等形式进行介绍、解释的一种文学材料。它能将抽象的科学现象转化为形象的画面,提高幼儿的注意力,使科学活动变得更加灵动和容易理解,从而充满生趣。文章以科学绘本《风到哪里去了》为例,探索如何利用科学绘本去组织开展大班科学活动《循环的秘密》。 |
| 关 键 词： | 科学绘本 科学活动 探索 |
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