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职业教育语文"问题教学"策略初探
引用本文:谭荣.职业教育语文"问题教学"策略初探[J].大观周刊,2011(37):227-227.
作者姓名:谭荣
作者单位:重庆安全技术职业学院,重庆404020
摘    要:职业教育语文教学怎么了?教师怨、学生气,社会不满意,症结在哪里?在教材?在学生?在环境?还是在教师?本文试图从转变教学观念入手,强化师生的“问题意识”,构建“职业教育问题教学模式”。重点讨论“问题”的产生及其心理学意义,职业教育语文教学培养学生“问题意识”的几个途径,旨在让职业教育语文课堂教学“活”起来,以切实提高教学质量。

关 键 词:职业教育  语文问题教学  策略
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