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| 变课堂体育为“终身体育” | |
| 引用本文： | 王志洲,陈世锋.变课堂体育为“终身体育”[J].江苏教育,2001(20). |
| 作者姓名： | 王志洲 陈世锋 |
| 作者单位： | 张家港市妙桥中心小学 |
| 摘 要： | 一、体育能力的培养 体育能力是从事身体活动所必备的知识、身体素质、技能和方法。它应包括体育的认识能力、体育的审美能力、身体基本活动能力、运动能力、自我锻炼能力、自我评价能力和适应能力等。对学生体育能力的培养,应在课堂教学中变教师“传授”为“点拨”,教给学生自主学练的方法,以达到提高学生体育能力的目的。从终身体育的观点来看,要提高学生自学自练的能力,必须重视和加强对学生体育学习方法的传授,着眼于教思路、指方法、找规律。具体表现在对某一技术进行教学时,不仅教会学生掌握这一运动技能,更重要的是教会学生学习该动作技术或是进行 |
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