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| 怎样搞好班级管理工作 | |
| 引用本文： | 于林秋.怎样搞好班级管理工作[J].桂林师范高等专科学校学报,1994(1). |
| 作者姓名： | 于林秋 |
| 作者单位： | 桂林市回民小学 |
| 摘 要： | 学校的教学、教育活动、都是以班级为单位进行的。孩子们从七岁入学就开始生活在班集体中了。从小学到大学，他们都在班级集体中生活和学习。青少年时期是一个人学会做人、锻炼成才的重要准备阶段。他们在校期间、天天学习、生活在班级集体之中、接受班集体的培育与熏陶、与班级的关系十分密切、受班级的影响最为直接。由于班主任是班级工作的组织者和指挥者、是沟通学校和社会的桥梁，而学校的教育和教学工作、主要是通过班级进行的，所以班主任的工作既光荣艰巨、又任道重远。我从事小学语文教学二十三年、也整整做了二十三年的班主任。几… |
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