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| 让人欢喜让人忧——浅谈多媒体教学在中职语文阅读教学中的优势与误区 | |
| 引用本文： | 唐群辉.让人欢喜让人忧——浅谈多媒体教学在中职语文阅读教学中的优势与误区[J].语数外学习(高中版),2013(6):159. |
| 作者姓名： | 唐群辉 |
| 作者单位： | 洛阳幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 多媒体在语文阅读教学中可以激发学习效率、增加课堂容量、启迪思维想象、突破重点难点等;然而它的普及也带来了一些弊端,如容易让课件统领课堂,以视觉、听觉的便利而替代学生对语言的品读和思考等,多媒体只是一种教学辅助手段。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 优势 误区 |
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