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| 议论文应如何进行有效例证 | |
| 引用本文： | 杜建刚.议论文应如何进行有效例证[J].语数外学习(高中版),2013(4):130-131. |
| 作者姓名： | 杜建刚 |
| 作者单位： | 临安市於潜中学 |
| 摘 要： | 议论文是高中学生写作的主要文体,但总体的写作质量并不让人满意。最突出的表现是被高考阅卷重点打压的"套话作文";当然还存在着文体不规范,缺乏深刻性、独创性,以煽情代替说理,以想象代替论证,以口号代替结论等诸多问题。笔者认为之所以会出现上述问题,主要是因为教师对议论文写作中常用的例证法认识不清,导致教学和训练失当,而学生也不能运用典型事例进行有效例证。本文主要探讨什么是例证法以及与例证法相关的事例的典型性,例证的完整性和有效性的问题,以期解决当下学生议论文写作中最突出的如何进行有效例证的问题。 |
| 关 键 词： | 议论文 例证法 有效性 典型事例 |
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