| 大学生移动互联使用状况调查问卷设计 |
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| 引用本文： | 邓锐,周兴生,罗军强.大学生移动互联使用状况调查问卷设计[J].人天科学研究,2013(2):5-6. |
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| 作者姓名： | 邓锐 周兴生 罗军强 |
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| 作者单位： | [1]湖南信息职业技术学院,湖南长沙410200 [2]湖南大众传媒职业学院,湖南长沙410100 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目（11JDSZ1016）; 湖南省高校思想政治教育研究课题（12C39）; 湖南省教育厅科学研究项目（10C0261） |
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| 摘 要： | 移动互联的到来会产生许多新问题。在这种背景下,一套较全面地反映大学生移动互联生活的调查问卷,如果能客观地呈现当代大学生移动互联时代的学习和情感等问题,便能方便今后多角度、多层次地深入研究,并使更多教育工作者了解和适应移动互联带来的变化、调整教育方法和模式。问卷设计遵循合理性、一般性、逻辑性、明确性、非诱导性、便于整理和分析等6个原则。同时根据大学生特点,将问卷划分为基本信息、移动互联的使用情况、移动学习情况、移动网瘾和移动互联愿景等5个模块。
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| 关 键 词： | 大学生 移动互联 移动学习 移动互联成瘾综合症 信息鸿沟 |
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