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小学数学生活化教学之浅见
引用本文:蒋雪凤.小学数学生活化教学之浅见[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):139.
作者姓名:蒋雪凤
作者单位:江苏省徐州市侯集实验小学
摘    要:数学源于生活,生活中又充满着数学.《小学数学新课程标准》指出,在小学数学教学中紧密联系学生的生活实际情况,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,让学生在轻松愉快的氛围中轻松学习数学.笔者就此谈谈自己的看法.一、创设生活情境,启发学生"感知"数学

关 键 词:小学数学教学  数学知识  培养学生  学习数学  生活中  数学问题  源于生活  新课程标准  解决实际问题  解决问题
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