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| 幼儿科学活动环境的创设 | |
| 引用本文： | 常瑞芳.幼儿科学活动环境的创设[J].山东教育,2000(27). |
| 作者姓名： | 常瑞芳 |
| 摘 要： | 在前些年艺术方面的特色培养风迷幼儿园的时候，仅有极少数有远见的幼儿园重视科学教育，为幼儿创设了相应的活动环境。随着去年我国科技创新大会的召开和构建创新教育体系的提出，幼儿科学教育在学前界得到前所未有的重视，不少幼儿园开始从真正意义上去为幼儿创设科学活动的环境，但在具体操作上缺乏经验和一定的研究，造成大多数幼儿园的科学教育环境仍然比较欠缺。因为“幼儿教育从本质上说是一种环境创设”，因而为幼儿创设一个内容丰富、结构合理、材料安全的科学活动环境，势在必行。怎样为幼儿创设科学活动环境呢?科学活动环境包括… |
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